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  1. Work orientation and job performance
    the cultural basis of teaching rewards and incentives
    Autor*in: Mitchell, Douglas E.; Ortiz, Flora Ida; Mitchell, Tedi K.
    Erschienen: [1987]
    Verlag:  State University of New York Press, Albany, N.Y.

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585077266; 9780585077260
    Schriftenreihe: SUNY series in educational leadership
    Schlagworte: EDUCATION / Evaluation; STUDY AIDS / NTE (National Teacher Examinations); Achievement motivation; Education / Evaluation; Incentive (Psychology); Performance; Teaching; Erziehung; Teaching; Achievement motivation; Incentive (Psychology); Performance; Education; Unterricht; Qualität; Lehrer; Motivation; Schulleiter; Lernmotivation
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 245 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 223-240) and index