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  1. How to interpret literature
    critical theory for literary and cultural studies
    Autor*in: Parker, Robert Dale
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Oxford Univ. Press, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780199757503
    RVK Klassifikation: EC 1820 ; HD 216
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Literaturtheorie
    Umfang: XIV, 354 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. How to interpret literature
    critical theory for literary and cultural studies
    Autor*in: Parker, Robert Dale
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Oxford Univ. Press, New York, NY [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780199757503; 019975750X
    RVK Klassifikation: EC 1700 ; EC 1820 ; HD 216 ; HG 107
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Criticism--History--20th century.
    Umfang: XIV, 354 S., Ill., graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 337 - 340. - Literaturangaben
  3. How to interpret literature
    critical theory for literary and cultural studies
    Autor*in: Parker, Robert Dale
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Oxford Univ. Press, New York [u.a.]

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 EC 1610 P242
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780199757503; 019975750X
    RVK Klassifikation: EC 1610
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Umfang: XIV, 354 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Paperback / softback. Trade paperback (US). Unsewn / adhesive bound
  4. How to interpret literature
    critical theory for literary and cultural studies
    Autor*in: Parker, Robert Dale
    Erschienen: c2011
    Verlag:  Oxford University Press, New York, N.Y. [u.a.]

    New criticism -- Structuralism -- Deconstruction -- Psychoanalysis -- Feminism -- Queer studies -- Marxism -- Historicism and cultural studies -- Postcolonial and race studies -- Reader response mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 6781
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2011/10285
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2014-377
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    New criticism -- Structuralism -- Deconstruction -- Psychoanalysis -- Feminism -- Queer studies -- Marxism -- Historicism and cultural studies -- Postcolonial and race studies -- Reader response

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780199757503
    RVK Klassifikation: EC 1820 ; HG 107
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Criticism
    Umfang: XIV, 354 S, Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    New criticism -- Structuralism -- Deconstruction -- Psychoanalysis -- Feminism -- Queer studies -- Marxism -- Historicism and cultural studies -- Postcolonial and race studies -- Reader response.