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  1. Violent video game effects on children and adolescents
    theory, research, and public policy
    Autor*in: Anderson, Craig Alan; Gentile, Douglas A.; Buckley, Katherine E.
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780195309836
    RVK Klassifikation: CV 3500 ; CV 9500 ; MS 2350 ; SU 500
    Schlagworte: Video games and children; Video games and teenagers; Violence in mass media; Children and violence; Youth and violence; Aggressiveness in children; Aggressiveness in adolescence
    Umfang: VIII, 190 S., Ill., graph. Darst., 24cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S.173 - 186
  2. Violent video game effects on children and adolescents
    theory, research, and public policy
    Autor*in: Anderson, Craig Alan
    Erschienen: c2007
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    This volume uses General Aggression Model (GAM) as a basis for explaining and predicting effects and changes in aggression related to exposure to violent video games. The authors also describe how a developmental risk and resilience model can be... mehr

    Zugang:

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This volume uses General Aggression Model (GAM) as a basis for explaining and predicting effects and changes in aggression related to exposure to violent video games. The authors also describe how a developmental risk and resilience model can be integrated into GAM to enhance our ability to predict long-term changes.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gentile, Douglas; Buckley, Katherine E.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780195309836; 9780199893393 (Sekundärausgabe)
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Computerspiel; Jugend; Gewalttätigkeit; Kind
    Umfang: viii, 190 p., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Online-Ausg.:
  3. Violent video game effects on children and adolescents
    theory, research, and public policy
    Autor*in: Anderson, Craig Alan
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford [u.a.]

    Violent video games : background and content -- Effects of exposure to violent entertainment media -- The general aggression model -- Experimental study of violent video games with elementary school and college students -- Correlational study with... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Psy EP 0065
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Violent video games : background and content -- Effects of exposure to violent entertainment media -- The general aggression model -- Experimental study of violent video games with elementary school and college students -- Correlational study with high school students -- Longitudinal study with elementary school students -- Risk factor illustrations -- New findings -- Effect size -- Reducing violent video game effects

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gentile, Douglas; Buckley, Katherine E.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0195309839; 9780195309836
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Computerspiel; Jugend; Gewalttätigkeit; Kind
    Umfang: VIII, 190 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 173 - 186
  4. Violent video game effects on children and adolescents
    theory, research, and public policy
    Autor*in: Anderson, Craig Alan; Gentile, Douglas; Buckley, Katherine E.
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a puz 034/103
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    278136
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4400 A545
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    AP 15963 A545
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
    Signatur:
    $BFrei 85
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2008/7237
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    S SOZ 3.3-190
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    StR/PH 8420 A545
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    H II 2-60
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Medizinische Hochschule Hannover, Bibliothek
    Signatur:
    R 20.0621
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    107 A 6796
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    3.42 And
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    KoM 210.155
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 AP 17000 A545
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    07-4874
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4750-769 2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2011-449
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Signatur:
    7230/273
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Hohenheim, Bibliothek
    Signatur:
    123
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    KB 20 A 2372
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0195309839; 9780195309836
    Weitere Identifier:
    2006016746
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 17000 ; AP 18200 ; AP 15963
    Schlagworte: Video games and children; Video games and teenagers; Violence in mass media; Children and violence; Youth and violence; Aggressiveness in children; Aggressiveness in adolescence
    Umfang: VIII, 190 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Violent video games : background and content -- Effects of exposure to violent entertainment media -- The general aggression model -- Experimental study of violent video games with elementary school and college students -- Correlational study with high school students -- Longitudinal study with elementary school students -- Risk factor illustrations -- New findings and their implications -- Interpretations and public policy -- Reducing violent video game effects