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  1. Planung versus Privatsphäre? Die Debatte um ein nationales Datenzentrum in den USA der 1960er Jahre
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Fink, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Koch, Matthias (Herausgeber); Köhler, Christian (Herausgeber); Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Datenzentrale; Privatsphäre; Planung; Debatte
    Weitere Schlagworte: Datenschutz; Information; Technologie; Überwachung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Neuroth, Benedikt (2017): Planung versus Privatsphäre? Die Debatte um ein nationales Datenzentrum in den USA der 1960er Jahre. In: Matthias Koch, Christian Köhler, Julius Othmer et al. (Hg.): Planlos! Zu den Grenzen von Planbarkeit. Paderborn: Wilhelm Fink (Schriftenreihe des Graduiertenkollegs Automatismen), 85–95.

  2. Medien – Bildung – Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Beteiligt: Othmer, Julius (Hrsg.); Weich, Andreas (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    KLE2757
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 8708
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBUG7762
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21KLEP5537
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    Universitätsbibliothek Trier
    AKA/me9144
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (Hrsg.); Weich, Andreas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658071851; 3658071850
    Weitere Identifier:
    9783658071851
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Medienpädagogik; Bildung; Dispositiv; Medien; Medienwissenschaft
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Research; Medienbildung; Dispositiv; Medienwissenschaft; Erziehungswissenschaft; Interdisziplinarität; Medienkompetenz; (VLB-WN)1729: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges
    Umfang: 248 S., Ill., graph. Darst.
  3. Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
    Beteiligt: Weich, Andreas (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Zickwolf, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AL 21100 W416
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 287 Med
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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    Medienbildung44
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AG Wp 087
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weich, Andreas (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Zickwolf, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3658170735; 9783658170738
    Weitere Identifier:
    9783658170738
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 36
    Schlagworte: Hochschule; Kulturwandel; Neue Medien; ; Medienpädagogik; Lernen;
    Umfang: VI, 259 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 351 g
    Bemerkung(en):

    Enthält 14 Beiträge

  4. Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
    Beteiligt: Weich, Andreas (Herausgeber); Othmer, Julius (Herausgeber); Zickwolf, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

  5. Und noch ein paar Sätze mehr… Anmerkungen zu „Medienbildung in 5 Sätzen“
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Satz; Medialisierung
    Weitere Schlagworte: Medienbildung; Mediatisierung; E-Learning; Medienpädagogik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Othmer, Julius; Weich, Andreas (2016): Und noch ein paar Sätze mehr… Anmerkungen zu „Medienbildung in 5 Sätzen“. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 95–104. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1371.

  6. Das Unvorhersehbare planen. Katastrophen zwischen Szenario und Science Fiction
    Autor*in: Nitzke, Solvejg
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Fink, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Koch, Matthias (Herausgeber); Köhler, Christian (Herausgeber); Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Katastrophe <Motiv>; Science-Fiction-Literatur; Science-Fiction <Motiv>; Science-Fiction; Katastrophe <Motiv>; Szenario; Ultraviolettdivergenz; Deutsch; Science-Fiction-Film; Science-Fiction-Literatur; Katastrophe
    Weitere Schlagworte: Kontrolle; Planbarkeit; Szenario; Simulation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Nitzke, Solvejg (2017): Das Unvorhersehbare planen. Katastrophen zwischen Szenario und Science Fiction. In: Matthias Koch, Christian Köhler, Julius Othmer et al. (Hg.): Planlos! Zu den Grenzen von Planbarkeit. Paderborn: Wilhelm Fink (Schriftenreihe des Graduiertenkollegs Automatismen), 151–164.

  7. Medienbildung und Medientheorie – Versuch eines medienwissenschaftlichen Beitrags
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Roberto Simanowski, Basel

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1617-6901
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medientheorie; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte: Medienbildung; Medienkompetenz; Medientheorie
    Umfang: Online-Ressource
  8. Medien - Bildung - Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658071851; 3658071850
    Weitere Identifier:
    9783658071851
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Bd. 30
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienwissenschaft; Dispositiv; Medien; Bildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Research; Medienbildung; Dispositiv; Medienwissenschaft; Erziehungswissenschaft; Interdisziplinarität; Medienkompetenz; (VLB-WN)1729: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges
    Umfang: 248 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 333 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Medien - Bildung - Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Autor*in: Othmer, Julius
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Ob in der Schule, auf Facebook oder im Kinosaal - Medien und Bildung gehen auf historischer und systematischer Ebene in Form von Bildung mit Medien, über Medien und durch Medien vielfältige Verflechtungen ein. Das Verständnis dieser Verbindungen... mehr

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Ob in der Schule, auf Facebook oder im Kinosaal - Medien und Bildung gehen auf historischer und systematischer Ebene in Form von Bildung mit Medien, über Medien und durch Medien vielfältige Verflechtungen ein. Das Verständnis dieser Verbindungen stellt eine zentrale Herausforderung nicht nur für politische Entscheidungsträger, Eltern sowie SchülerInnen und LehrerInnen in den Bildungseinrichtungen, sondern ebenso für verschiedene wissenschaftliche Disziplinen dar. Der Band leistet durch die Zusammenstellung von aneinander anschlussfähigen Überlegungen aus den Medien-, Bildungs- und Erziehungswissenschaften einen Beitrag dazu, diese komplexe Herausforderung auf theoretischer Ebene zu bewältigen und dadurch Impulse für die Politik und die Praxis zu geben.   Der Inhalt ·        Medien und Bildung in digitalen Kulturen ·        Methoden und Analysen zu Medien und Bildung als Dispositiv ·        Konsequenzen für die Medienbildungsforschung     Die Zielgruppen ·        Dozierende und Studierende der Medien- und Kulturwissenschaft, der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Medienpädagogik/Medienbildungsforschung sowie der Sozialwissenschaften ·        Praktiker aus den Bereichen Medienbildung, Medienpädagogik, Lehrerfortbildung und Schule   Die Herausgeber Julius Othmer und Andreas Weich sind wissenschaftliche Mitarbeiter im Graduiertenkolleg Automatismen an der Universität Paderborn.  

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658071868
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Social sciences
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 240 S.)
    Bemerkung(en):

    Medien - Bildung - DispositiveDispositive .. überall (und nirgendwo)? -- Bildung als Dispositiv -- Dispositiv und Disposition -- "Die Einsamkeit des Mediendispositivs in der Vielheit der Medien" -- Vom Medien-Dispositiv- zum Dispositiv-Netze-Ansatz -- Dispositiv - Technologien des Selbst - Portfolio -- Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung -- Bildungsinstitutionen und vernetzte Lernkulturen -- The kids are alright, but what about Facebook? -- Orte und Ordnungen eines Kino-Klassenzimmers -- Ungeheure Weiber. Monster, Bildung, Dispositiv -- Das Kino als ein Dispositiv filmischer Bildung -- Verhandlungen über Nerds und Normalität in The Big Bang Theory.

  10. Medien - Bildung - Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung ; [Tagung "Verflechtungen. Medien - Bildung - Dispositive", die vom 31.1. bis 2.2.2013 im Haus der Wissenschaft in Braunschweig stattfand]
    Beteiligt: Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 071464
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    E 5.13 Med 14
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2015 A 3777
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    MDW AP 14250 O87
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2015:1344
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    ICT 6190-651 2
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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    Medienbildung68
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    UB Weimar
    Lc 1081/63
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Fa 016
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658071851
    RVK Klassifikation: AP 14250 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: 300#DNB
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Mass media; Mass media criticism
    Umfang: 248 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 14 Beiträge

    Medien - Bildung - DispositiveDispositive .. überall (und nirgendwo)? -- Bildung als Dispositiv -- Dispositiv und Disposition -- "Die Einsamkeit des Mediendispositivs in der Vielheit der Medien" -- Vom Medien-Dispositiv- zum Dispositiv-Netze-Ansatz -- Dispositiv - Technologien des Selbst - Portfolio -- Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung -- Bildungsinstitutionen und vernetzte Lernkulturen -- The kids are alright, but what about Facebook? -- Orte und Ordnungen eines Kino-Klassenzimmers -- Ungeheure Weiber. Monster, Bildung, Dispositiv -- Das Kino als ein Dispositiv filmischer Bildung -- Verhandlungen über Nerds und Normalität in The Big Bang Theory.

  11. Medien - Bildung - Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Autor*in: Othmer, Julius
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Medien - Bildung - Dispositive -- Dispositive ... überall (und nirgendwo)? -- Bildung als Dispositiv -- Dispositiv und Disposition -- "Die Einsamkeit des Mediendispositivs in der Vielheit der Medien" -- Vom Medien-Dispositiv- zum... mehr

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    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Medien - Bildung - Dispositive -- Dispositive ... überall (und nirgendwo)? -- Bildung als Dispositiv -- Dispositiv und Disposition -- "Die Einsamkeit des Mediendispositivs in der Vielheit der Medien" -- Vom Medien-Dispositiv- zum Dispositiv-Netze-Ansatz -- Dispositiv - Technologien des Selbst - Portfolio -- Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung -- Bildungsinstitutionen und vernetzte Lernkulturen -- The kids are alright, but what about Facebook? -- Orte und Ordnungen eines Kino-Klassenzimmers -- Ungeheure Weiber. Monster, Bildung, Dispositiv -- Das Kino als ein Dispositiv filmischer Bildung -- Verhandlungen über Nerds und Normalität in The Big Bang Theory. Ob in der Schule, auf Facebook oder im Kinosaal – Medien und Bildung gehen auf historischer und systematischer Ebene in Form von Bildung mit Medien, über Medien und durch Medien vielfältige Verflechtungen ein. Das Verständnis dieser Verbindungen stellt eine zentrale Herausforderung nicht nur für politische Entscheidungsträger, Eltern sowie SchülerInnen und LehrerInnen in den Bildungseinrichtungen, sondern ebenso für verschiedene wissenschaftliche Disziplinen dar. Der Band leistet durch die Zusammenstellung von aneinander anschlussfähigen Überlegungen aus den Medien-, Bildungs- und Erziehungswissenschaften einen Beitrag dazu, diese komplexe Herausforderung auf theoretischer Ebene zu bewältigen und dadurch Impulse für die Politik und die Praxis zu geben. Der Inhalt · Medien und Bildung in digitalen Kulturen · Methoden und Analysen zu Medien und Bildung als Dispositiv · Konsequenzen für die Medienbildungsforschung < Die Zielgruppen · Dozierende und Studierende der Medien- und Kulturwissenschaft, der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Medienpädagogik/Medienbildungsforschung sowie der Sozialwissenschaften · Praktiker aus den Bereichen Medienbildung, Medienpädagogik, Lehrerfortbildung und Schule Die Herausgeber Julius Othmer und Andreas Weich sind wissenschaftliche Mitarbeiter im Graduiertenkolleg Automatismen an der Universität Paderborn. .

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weich, Andreas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658071868
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 14250 ; AP 13650
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Array
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences; Mass media.; Communication.; Social sciences
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 240 S. 13 Abb, online resource)
    Bemerkung(en):

    Medien - Bildung - DispositiveDispositive .. überall (und nirgendwo)? -- Bildung als Dispositiv -- Dispositiv und Disposition -- "Die Einsamkeit des Mediendispositivs in der Vielheit der Medien" -- Vom Medien-Dispositiv- zum Dispositiv-Netze-Ansatz -- Dispositiv - Technologien des Selbst - Portfolio -- Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung -- Bildungsinstitutionen und vernetzte Lernkulturen -- The kids are alright, but what about Facebook? -- Orte und Ordnungen eines Kino-Klassenzimmers -- Ungeheure Weiber. Monster, Bildung, Dispositiv -- Das Kino als ein Dispositiv filmischer Bildung -- Verhandlungen über Nerds und Normalität in The Big Bang Theory.

  12. Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
    Beteiligt: Weich, Andreas (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Zickwolf, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    AL 40300 M489
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AL 21100 W416
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 287 Med
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    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 6bc Med
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    Medienbildung44
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AG Wp 087
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weich, Andreas (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Zickwolf, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658170738; 3658170735
    Weitere Identifier:
    9783658170738
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 36
    Schlagworte: Hochschule; Kulturwandel; Neue Medien; ; Medienpädagogik; Lernen;
    Umfang: VI, 259 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 351 g
    Bemerkung(en):

    Enthält 14 Beiträge

  13. Medien - Bildung - Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung ; [Tagung "Verflechtungen. Medien - Bildung - Dispositive", die vom 31.1. bis 2.2.2013 im Haus der Wissenschaft in Braunschweig stattfand]
    Beteiligt: Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 071464
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    E 5.13 Med 14
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2015 A 3777
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    MDW AP 14250 O87
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vj Med
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2015:1344
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    AP 14250 005 2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    ICT 6190-651 2
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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    Medienbildung68
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AP 14250 O87
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    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    C XI a 1030
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Kag
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    UB Weimar
    Lc 1081/63
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DW 4000 O87 M4
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Fa 016
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658071851
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 14250 ; DW 4000 ; AP 13650
    DDC Klassifikation: 300#DNB
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Mass media; Mass media criticism
    Umfang: 248 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 14 Beiträge

    Medien - Bildung - DispositiveDispositive .. überall (und nirgendwo)? -- Bildung als Dispositiv -- Dispositiv und Disposition -- "Die Einsamkeit des Mediendispositivs in der Vielheit der Medien" -- Vom Medien-Dispositiv- zum Dispositiv-Netze-Ansatz -- Dispositiv - Technologien des Selbst - Portfolio -- Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung -- Bildungsinstitutionen und vernetzte Lernkulturen -- The kids are alright, but what about Facebook? -- Orte und Ordnungen eines Kino-Klassenzimmers -- Ungeheure Weiber. Monster, Bildung, Dispositiv -- Das Kino als ein Dispositiv filmischer Bildung -- Verhandlungen über Nerds und Normalität in The Big Bang Theory.

  14. Medien – Bildung – Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658071851; 3658071850
    Weitere Identifier:
    9783658071851
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienwissenschaft; Dispositiv; Medien; Bildung
    Weitere Schlagworte: Medienbildung; Dispositiv; Medienwissenschaft; Erziehungswissenschaft; Interdisziplinarität; Medienkompetenz
    Umfang: 248 S. : Ill., graph. Darst.
  15. Planlos!
    zu den Grenzen von Planbarkeit
    Beteiligt: Koch, Matthias (HerausgeberIn); Köhler, Christian (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn); Bayrak, Deniz (MitwirkendeR); Geißler, Pascal (MitwirkendeR); Gießmann, Sebastian (MitwirkendeR)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Bibliothek im KG IV, Bereiche Geschichte, Osteuropäische Geschichte, Politik, Soziologie
    Frei 31b: B 7547 / 1
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MR 2900 K76
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2018/294
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2017 A 8620
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Länderkunde, Geographische Zentralbibliothek
    2015 B 0866
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 1879 K76
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2016-1961
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    Württembergische Landesbibliothek
    66/6020
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    Historisches Seminar, Abteilung für mittelalterliche Geschichte, Bibliothek
    Fs 505
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    UB Weimar
    Db 7100/11
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Koch, Matthias (HerausgeberIn); Köhler, Christian (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn); Bayrak, Deniz (MitwirkendeR); Geißler, Pascal (MitwirkendeR); Gießmann, Sebastian (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3770559169; 9783770559169
    Weitere Identifier:
    9783770559169
    RVK Klassifikation: EC 1879 ; LB 40000 ; MR 2900 ; MS 1290
    Körperschaften/Kongresse: Planlos! Zu den Grenzen von Planbarkeit (2013, Paderborn)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe des Graduiertenkollegs "Automatismen"
    Schlagworte: Planning; Planning; Planning; Automatism; Self-organizing systems
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Profile : Interdisziplinäre Beiträge
    Beteiligt: Degeling, Martin (Hrsg.); Othmer, Julius (Hrsg.); Weich, Andreas (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  meson press

    Profile haben Konjunktur. Seit der Verbreitung von Social Networking Sites sind sie alltäglicher Ort der Selbstdarstellung. Doch die Praktiken und Techniken der Profilierung sind keineswegs neu. Schon lange beschreiben Profile potentielle... mehr

     

    Profile haben Konjunktur. Seit der Verbreitung von Social Networking Sites sind sie alltäglicher Ort der Selbstdarstellung. Doch die Praktiken und Techniken der Profilierung sind keineswegs neu. Schon lange beschreiben Profile potentielle StraftäterInnen. Nun bestimmen sie auch die potentielle Kreditwürdigkeit. Im Spannungsfeld zwischen Profil und Profilierung nehmen die Beiträge aus Medienwissenschaft, Soziologie, Geschichtswissenschaft und Informatik die vielschichtigen Dimensionen dieses zentralen Phänomens der digitalen Medienkultur in den Blick: Wie verändern sich Bedeutung und Bewertung des Profil-Begriffs? Wie stehen Profile in Zusammenhang mit Subjektivierung und Machtkonstellationen? Welche Wechselwirkungen zwischen Profilen und Privatheit sind gegenwärtig relevant?

     

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    Quelle: OAPEN
    Beteiligt: Degeling, Martin (Hrsg.); Othmer, Julius (Hrsg.); Weich, Andreas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Film, TV & radio
    Weitere Schlagworte: Identität; Subjekt; Personalisierung; Privacy; Profiling; Macht; Profil; Geschichte; Big Data
    Umfang: 1 electronic resource (150 p.)
  17. Petra Missomelius, Wolfgang Sützl, Theo Hug, Petra Grell, Rudolf Kammerl (Hg.): Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen – Bildung
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Neue Medien; Medienpädagogik; Lehrmittel; Open educational Resources; Medien; Archivierung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Weich, Andreas; Othmer, Julius: Petra Missomelius, Wolfgang Sützl, Theo Hug, Petra Grell, Rudolf Kammerl (Hg.): Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen – Bildung. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 33 (2016) Nr. 1, S. 119

  18. Planung versus Privatsphäre? Die Debatte um ein nationales Datenzentrum in den USA der 1960er Jahre
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Fink, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Koch, Matthias (HerausgeberIn); Köhler, Christian (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Neuroth, Benedikt (2017): Planung versus Privatsphäre? Die Debatte um ein nationales Datenzentrum in den USA der 1960er Jahre. In: Matthias Koch, Christian Köhler, Julius Othmer et al. (Hg.): Planlos! Zu den Grenzen von Planbarkeit. Paderborn: Wilhelm Fink (Schriftenreihe des Graduiertenkollegs Automatismen), 85–95

  19. Das Unvorhersehbare planen. Katastrophen zwischen Szenario und Science Fiction
    Autor*in: Nitzke, Solvejg
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Fink, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Koch, Matthias (HerausgeberIn); Köhler, Christian (HerausgeberIn); Othmer, Julius (HerausgeberIn); Weich, Andreas (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Nitzke, Solvejg (2017): Das Unvorhersehbare planen. Katastrophen zwischen Szenario und Science Fiction. In: Matthias Koch, Christian Köhler, Julius Othmer et al. (Hg.): Planlos! Zu den Grenzen von Planbarkeit. Paderborn: Wilhelm Fink (Schriftenreihe des Graduiertenkollegs Automatismen), 151–164

  20. Medien - Bildung - Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Beteiligt: Othmer, Julius (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Hochschulbibliothek Ansbach
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
    keine Fernleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3658071850; 9783658071868
    Weitere Identifier:
    9783658071851
    RVK Klassifikation: AP 14250 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Medien; Dispositiv; Bildung; Medienwissenschaft; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 S.)
  21. Medien – Bildung – Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658071868
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Social sciences; Medien; Medienpädagogik; Dispositiv; Bildung; Medienwissenschaft
    Umfang: VIII, 240 S. 13 Abb
  22. Profile und algorithmische Identität. Zwischen Doppelgängertum und Post-Entfremdung
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; meson press, Lüneburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Degeling, Martin (Herausgeber); Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber); Westermann, Bianca (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Doppelgänger; Identität; Entfremdung
    Weitere Schlagworte: Algorithmus; Digital Rights Management; Identität; Profil; Profiling
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Lehner, Nikolaus (2017): Profile und algorithmische Identität. Zwischen Doppelgängertum und Post-Entfremdung. In: Martin Degeling, Julius Othmer, Andreas Weich und Bianca Westermann (Hg.): Profile. Interdisziplinäre Beiträge. Lüneburg: meson press, 81-99. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/2159.

  23. WTF is my GearScore? – Risiko und Sicherheit als datenbankgenerierte Elemente im Computerspiel
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; LIT, Münster

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Böhme, Stefan (Herausgeber); Nohr, Rolf F. (Herausgeber); Wiemer, Serjoscha (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Computerspiel; Risiko; Spiel
    Weitere Schlagworte: Datenbank; Videospiel; Game Studies
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Othmer, Julius; Pulst, Stefanie; Weich, Andreas (2012): WTF is my GearScore? – Risiko und Sicherheit als datenbankgenerierte Elemente im Computerspiel. In: Stefan Böhme, Rolf F. Nohr und Serjoscha Wiemer (Hg.): Sortieren, Sammeln, Suchen, Spielen. Die Datenbank als mediale Praxis. Münster: LIT (Medien'Welten, 18), 183–208.

  24. Medien – Bildung – Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    keine Fernleihe
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    keine Fernleihe
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    keine Fernleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    keine Fernleihe
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Othmer, Julius (Herausgeber); Weich, Andreas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658071868
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Social sciences
    Umfang: VIII, 240 S. 13 Abb
  25. Medien – Bildung – Dispositive
    Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
    Autor*in: Othmer, Julius
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658071868
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 30
    Schlagworte: Social sciences
    Umfang: VIII, 240 S. 13 Abb